Logo id.sciencebiweekly.com

Studi: Anak-anak Beresiko Digigit Anjing yang Takut

Daftar Isi:

Studi: Anak-anak Beresiko Digigit Anjing yang Takut
Studi: Anak-anak Beresiko Digigit Anjing yang Takut

Olivia Hoover | Editor | E-mail

Video: Studi: Anak-anak Beresiko Digigit Anjing yang Takut

Video: Studi: Anak-anak Beresiko Digigit Anjing yang Takut
Video: EP1-30 羅征家破人亡,逃出生天,拜入仙門尋親【百炼成神 Apotheosis】 2024, April
Anonim

Foto oleh: phildate / Bigstock

Sebuah studi baru di Inggris menunjukkan bahwa kebanyakan anak tahu untuk tidak mendekati anjing yang marah, tetapi tidak tahu bahwa mendekati anjing yang menakutkan bisa sama berisiko.

Penelitian yang dilakukan oleh Dr. Sarah Rose dan Grace Aldridge dari Staffordshire University, Inggris menunjukkan bahwa anak-anak berisiko tinggi digigit oleh anjing, dan lebih banyak kesadaran akan perlunya berhati-hati dengan anjing yang takut dapat membantu menghilangkan beberapa risiko itu.

Mereka akan mempresentasikan temuan mereka akhir tahun ini pada Konferensi Tahunan Psikologi Perkembangan Psikologi Masyarakat Inggris 2016 di Irlandia.

Terkait: Penelitian Menemukan Rasa Takut dan Kecemasan Secara Negatif Memengaruhi Kesehatan dan Jangka Panjang Anjing

Mencari untuk melihat bagaimana mengurangi tingkat gigitan untuk anak-anak, dengan hampir 1200 penerimaan anak-anak di bawah 10 tahun ke rumah sakit dari 2013-2014, mereka bertanya-tanya apakah mampu memahami emosi takut anjing serta emosi marah akan mencegah mereka dari mendekati anjing yang mungkin menimbulkan risiko.

Untuk melakukan penelitian, 57 anak yang berusia empat dan lima tahun dan 61 anak-anak berusia enam dan tujuh tahun menonton 15 video berbeda dan 15 gambar diam dari emosi anjing kehidupan nyata. Video-video tersebut hanya memberikan gonggongan anjing-anjing, untuk memungkinkan anak-anak mendengar emosi ketika mereka melihat anjing itu.

Terkait: Mencegah Gigitan Anjing: Tips Mengajar Anak

Setelah itu, kelompok anak-anak ditanyai pertanyaan seperti, “Maukah Anda bermain dengan anjing ini?” Atau “Menurut Anda bagaimana perasaan anjing ini?” Dan jawabannya mengungkapkan bahwa anak-anak secara acak dan pada kesempatan mengenali anjing yang bahagia, marah dan ketakutan, meskipun mereka mengenali anjing yang marah lebih konsisten daripada mereka mengenali anjing bahagia.

Dan sementara anak-anak tampaknya kurang mendekati anjing yang mereka tahu marah, mereka tampaknya tidak memiliki masalah atau perbedaan pendekatan kepada anjing yang bahagia dibandingkan dengan anjing yang ketakutan.

Bahwa mereka cukup mengenali emosi yang ditunjukkan anjing adalah hal yang baik, tetapi penelitian menunjukkan bahwa anak-anak juga perlu diajarkan tentang emosi lain daripada hanya anjing yang marah. Mereka tampaknya tidak menyadari bahaya yang ditimbulkan oleh anjing yang ketakutan secara tidak sengaja, dan lebih banyak kesadaran dan pendidikan tentang risiko dapat benar-benar membuat perbedaan dalam tidak hanya tingkat gigitan, tetapi juga pencegahan gigitan anjing.

[Sumber: Science Daily]

Direkomendasikan: